一,、小學(xué)課外輔導(dǎo)
好處
1、補習(xí)班有兩種,,補差班和提高班,。補差班就是為了幫助那些基礎(chǔ)知識薄一點的同學(xué),能夠更好的掌握學(xué)習(xí)的知識點;提高班可以學(xué)習(xí)課外的知識和高等的做題方法和技巧,,提升成績和做題的速度,。兩種都可以幫助到不同的同學(xué)。
2,、可以認(rèn)識很多成績好的朋友,,老師也會幫助你了解其它的有關(guān)的書籍,還可以開闊人的思路,,豐富自己的思想,。
3、社會的發(fā)展,,現(xiàn)在社會競爭的激烈。補習(xí)班可以讓學(xué)生上好的學(xué)校,。
4,、在補習(xí)班上可以彌補自己的弱點,還能加強自己的強項,,培養(yǎng)學(xué)生思維,,制定良好的教學(xué)計劃。
挑選
1,、師資水平最重要,。家長不一定要選擇最優(yōu)秀的老師,一定要選擇你的孩子最喜歡的老師,。
2,、輔導(dǎo)機構(gòu)位置遠近很重要。一般報班都不是一朝一夕,,需要長期堅持上課,,是否離家近、交通是否便利切實關(guān)系到能否按時按規(guī)定頻次上課,。
3,、教學(xué)成績。一個是機構(gòu)以往的教學(xué)成績,,具體可以參考其他學(xué)員和家長的口碑,,可以查看機構(gòu)的真實教學(xué)案例;還有一方面就是孩子報班上課以后一段時間成績是否有明顯提升,。【詳細>>】
二,、初中課外輔導(dǎo)
1、選擇初中生補習(xí)需要客觀的認(rèn)識自己
客觀地認(rèn)識自己是選擇初中生補習(xí)需要考慮的首要因素,,也是關(guān)鍵因素,,大家首先要知道自己在每個學(xué)科上的優(yōu)勢和劣勢,再選擇提高的補習(xí)班。
2,、了解初中生補習(xí)班收費情況
初中生補習(xí)班收費情況固然要成為大家選擇初中生補習(xí)的考慮因素之一,,由于很多家庭都屬于工薪階層,家長的收入有限,,就對學(xué)生選擇初中生補習(xí)產(chǎn)生了一個限制,,這就需要家長和學(xué)生共同商討,并選擇合適的初中生補習(xí)班,。
3,、需要堅強的毅力
很多學(xué)生剛開始參加初中生補習(xí)可以說是精力充沛,但隨著時間的推移,,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,,很多學(xué)生變得心有余而力不足了,做任何事情都需要學(xué)生們堅持不懈的努力,,學(xué)習(xí)也是如此,,只有學(xué)生們不斷努力,不斷超越自己才能夠取得自己想要的成績,。【詳細>>】
三,、高中課外輔導(dǎo)班
1、確定孩子的意愿
快樂學(xué)習(xí)是一種主動學(xué)習(xí),,強迫孩子去學(xué)是萬萬行不通的,,與孩子的良好溝通,確定孩子的學(xué)習(xí)意愿,,了解孩子的學(xué)習(xí)境況,,并適當(dāng)?shù)慕o予建議,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一個積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài),。
2,、從成績?nèi)胧掷硇耘袛?/strong>
我們選擇補習(xí)班的目的是為了提高我們?nèi)蹴椀某煽儯覀儜?yīng)該根據(jù)自己的實際情況,,選擇自己薄弱的緩解去參加補習(xí),,這樣的效率才是最高的。
3,、看老師水平
一個好的老師對學(xué)生的影響是非常大的,,所以我們在選擇高中補習(xí)班的時候首先要關(guān)注的就是老師,一個具備高水準(zhǔn)的老師,,對學(xué)生成績的提升有著重要的影響,。
4、看授課形式
一對一授課的好處是老師可以更好地針對我們的弱項進行輔導(dǎo),,效果也是最好的,,但是缺點是價格很高,,不是一般家庭可以承受的起的。
5,、看成績提升
我們選擇高中補習(xí)班的目的就是以提升成績?yōu)橹?,其他因素都占主?dǎo)地位。如果說我們在一個補習(xí)班連續(xù)補習(xí)了幾個月,,而我們的成績沒有顯著的提高,,說明這個補習(xí)班不適合我們或其他問題。
6,、看經(jīng)濟能力
家長在確定孩子意愿以及機構(gòu)資質(zhì)的同時,,也要估計自己的經(jīng)濟能力。【詳細>>】
四,、需要給孩子報輔導(dǎo)班嗎
如果孩子學(xué)習(xí)成績差,,在某一方面學(xué)習(xí)跟不上,僅通過課堂內(nèi)教育無法提高,,那么找一個課外班或者老師給他補一補,,或許可以幫助他跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我們要根據(jù)孩子的自身情況,,客觀地評定自家的孩子是不是需要上輔導(dǎo)班。如果孩子確實需要,,家長們也可以為孩子選擇一個合適的正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu),。
如果孩子在某一方面非常有天賦,并且自己特別喜歡,。興趣往往是最好的老師,。這樣的孩子,家長是可以考慮送孩子去興趣班,,讓孩子學(xué)到更多的專業(yè)知識,,使他將來的人生更為精彩。孩子小,,有時并不能很好地選擇,,家長可以根據(jù)孩子的情況,憑著孩子的興趣,,適當(dāng)?shù)貛秃⒆舆x擇,。
家長要做出適合自己孩子的選擇,課外班不在量,,更應(yīng)該注重質(zhì)量,。不盲從跟從,要有選擇性地根據(jù)孩子自身的特點去選擇,,千萬不要聽培訓(xùn)機構(gòu)糊弄或跟風(fēng)報,。
不上輔導(dǎo)班也可以,。這需要家長更具教育的智慧,或者孩子的悟性自覺性較高,。家長善于引導(dǎo),,孩子悟性也不錯,習(xí)慣培養(yǎng)得好,。重要的是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他正確的學(xué)習(xí)方法,。
五,、報輔導(dǎo)班注意事項
1、盡量不要報一些較大的班型,,因為老師的精力是有限的,,如果報一些比較大的班型,可能會效果非常不好,。
2,、不要面面俱到,孩子的成績應(yīng)該是又長又短,,如果不是非常低的成績,,建議通過自己的努力提高,實在太差的科目再報班,。
3,、提前打聽好,不要盲目找中介或者直接報班,,有的朋友或者同事已經(jīng)報過效果不錯的,,才能去報,否則效果無法保障,。
4,、注意加強溝通,特別是與老師的日常溝通,,也就是說,,課堂上孩子的學(xué)習(xí)效果應(yīng)該隨時掌握才行。
5,、要結(jié)合孩子的實際情況,,不要給孩子增加過多的負擔(dān),在孩子力所能力的前提下,,差不多就可以了,,不提倡擔(dān)子太重。