親子游戲的意義

1、積累了感覺印象,，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展,；

2、體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,，有助于社會性關(guān)系的發(fā)展,；

3、聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,，有助于個性的完善和發(fā)展,。【詳細(xì)】

親子游戲特點(diǎn)

1、啟智

能夠啟發(fā)孩子的智慧,，既能夠利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,，又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。

2,、平等

家長要能和孩子平等地參與到游戲當(dāng)中,，是游戲的參與者,，并且跟孩子處于平等的地位,。

3、配合

游戲的形式應(yīng)該注重相互配合,，家長能自然教給寶寶一些知識和技巧,，引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

4、樂趣

讓孩子在游戲中體會到創(chuàng)造和成功的快樂,、激發(fā)創(chuàng)造力的同時讓家長體會親子交流的幸福,。【詳細(xì)】

動手派：親子DIY，動手樂趣無窮

動手類游戲使幼兒初步認(rèn)識到自己有改變外界環(huán)境的能力,，從中得到樂趣,，同時也訓(xùn)練了手眼之間的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腦功能的健全與成熟,，還能鍛煉雙手的精細(xì)動作發(fā)展,。

運(yùn)動派：跑跑跳跳，讓寶寶動起來

顧名思義是一些運(yùn)動型的親子游戲,，這類游戲可以培養(yǎng)孩子的四肢協(xié)調(diào)能力,，有助于鍛煉手、腕,、肘,、臀、腰,、腿等各部位的互相配合,，使全身得到鍛煉。

益智派：智力開發(fā),，左右腦一起用

寶寶對外界的認(rèn)知,、感受與理解力逐漸成形過程中，玩益智游戲鍛煉了游戲者的腦,、眼,、手等，使兒童獲得身心健康,，增強(qiáng)自身的邏輯分析能力和思維敏捷性,。

0-1歲寶寶

1、身心特點(diǎn)：孩子的動作發(fā)展速度較快,，學(xué)會了抬頭,、坐、爬,、行走,，小手也會抓握東西，同時能發(fā)出一定的語音,。對成人的語音能作出正確的反應(yīng),；對外界刺激也有一定的反應(yīng)。

2,、親子游戲特點(diǎn)：父母可為這階段孩子設(shè)計(jì)一些以訓(xùn)練感官和動作為主的游戲,。

3,、游戲推薦：騎馬唱歌、小小蹦蹦床,、小火車跑呀跑

1-2歲寶寶

1,、身心特點(diǎn)：孩子已會獨(dú)立行走，并會跑跳,，雙手動作也有了很快發(fā)展,，語言發(fā)展迅速，會用詞和簡單的句子表達(dá)一定的意思,。

2,、親子游戲特點(diǎn)：父母可為1—2歲孩子設(shè)計(jì)一些練習(xí)行走和學(xué)習(xí)說話的游戲，成為發(fā)展語言和各種能力的途徑,。

3,、游戲推薦：過家家、聽物指圖,、數(shù)手指,、拼圖板、唱兒歌

3-6歲寶寶

1,、身心特點(diǎn)：孩子的行走動作更加協(xié)調(diào),，雙手的精細(xì)動作有了一定的發(fā)展；智力發(fā)展迅速,；會用完整的句子連貫地表達(dá)意思,。

2、親子游戲特點(diǎn)：父母可設(shè)計(jì)一些跑,、跳及精細(xì)動作的游戲和智力游戲等,。內(nèi)容不斷增加，范圍不斷擴(kuò)大,，如串珠游戲（發(fā)展精細(xì)動作的游戲）,。

3、游戲推薦：肢體游戲,、書本疊疊樂,、數(shù)數(shù)、練習(xí)畫人等【詳細(xì)】

游戲環(huán)境

凡是新奇的事物,、奇特的東西都會使幼兒產(chǎn)生好奇心,，并通過游戲活動來學(xué)習(xí)、成長,。因此,，首先家長應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個良好的游戲環(huán)境。家長創(chuàng)設(shè)的親子環(huán)境要讓孩子可看,、可聽,、可觸摸，能充分的感知和體驗(yàn),。同時,，寶寶更需要一個溫馨、和諧,、民主,、平等的心理環(huán)境。對幼兒提過高的要求,，強(qiáng)迫孩子玩不喜歡的游戲,、大聲恐嚇、責(zé)罰,、或把孩子當(dāng)玩具逗樂等會讓幼兒對“游戲”失去興趣,，更不會主動地提出玩游戲的愿望了。

游戲內(nèi)容

親子游戲的內(nèi)容要適合幼兒的年齡發(fā)展水平,、興趣傾向,，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點(diǎn),，如小班幼兒大肌肉的控制和應(yīng)用能力發(fā)展迅速,，逐漸能控制小肌肉的精細(xì)動作；正處在語言發(fā)展的敏感期,，好奇,，好“自己動手”，家長要根據(jù)幼兒的這些特點(diǎn),，來設(shè)計(jì)親子游戲,。如“卷春卷”、 “身體變變變”等,。

行為習(xí)慣

利用親子游戲,，可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如：孩子不愿意吃飯時,，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力,，把吃飯變得有趣味：“開飯羅，開飯羅,，大家吃飯羅,；一大口，一大口,，飯菜吃完了,。”用簡短的順口溜,，可以讓幼兒學(xué)會一些生活的自理,。

游戲玩具

合適的玩具是幼兒游戲的媒介,，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進(jìn)游戲的價值,。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義,、物美價廉和衛(wèi)生安全。優(yōu)良的玩具應(yīng)具備：多變化,，可激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,； 質(zhì)料優(yōu)、構(gòu)造堅(jiān)固,、無毒性,、不會損害身體；可以引起美感或感情,?？梢宰魍婢叩臇|西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經(jīng)過改造成為孩子的玩具,。【詳細(xì)】

臥室親子游戲

客廳親子游戲

廚房親子游戲

室外親子游戲

浴室親子游戲

書房親子游戲 【詳細(xì)】

1.急吼吼去干涉寶寶

2.用自己的喜好衡量寶寶游戲方式

3.不顧寶寶年齡特征開展游戲

4.無視寶寶游戲良好習(xí)慣的培養(yǎng)

5.在寶寶需要幫助時袖手旁觀

6.剝奪寶寶獨(dú)自玩樂的時間

7.過早讓寶寶進(jìn)行不適宜的健體類游戲

8.帶寶寶玩驚險刺激類游戲

9.寶寶游戲后立即飲水和洗澡,。【詳細(xì)】