與青春期女孩的溝通方法

1,、在情緒好的時候交流，找好切入點(diǎn)

人在高興的時候更能聽進(jìn)去別人的建議,。有些家長看見女孩有一點(diǎn)不對就反復(fù)地說,，造成女孩反感。這樣,，你再講什么,，她也很難聽進(jìn)去。為了更好的交流,，家長可以悄悄地把小禮物或者她喜歡的明星畫冊放在她的書包里,，或者把自己的一些擔(dān)憂、想法寫封信給女孩,。家長要從女孩感興趣的問題談起,，旁敲側(cè)擊把你要表達(dá)的觀點(diǎn)傳達(dá)給她。家長把自己當(dāng)成孩子的大姐姐,，而不是以家長的身份,。家長可以講自己這個年齡時的一些事情以及對某些事情的看法，或者提出一些問題讓孩子講該如何處理,，不要急于發(fā)表意見,，一定要等女孩把話說完。如果女孩正確,，要及時給以表揚(yáng),，如果與你的意見有出入，你可以用試探的口氣說“如果那樣是否更好,？”而不要“你說的肯定不對,。”

2,、多聽少說,，聽完再說

常常有這樣的情況，孩子話沒說完,，家長急于發(fā)表意見,，給女孩的印象就變成“她反正不聽我的，我還說什么,？”這樣一來,，就很難再溝通。青春期孩子好沖動,，有時女孩會對家長說出一些刺耳甚至傷心的話,，其實(shí),，她過后會很后悔，家長也聽過她說“當(dāng)時我控制不住自己”,，家長要理解,。

3、鼓勵重于批評,，指導(dǎo)強(qiáng)于指責(zé)

對女孩好的行為,，哪怕是很小的事情也要鼓勵：“你這樣已經(jīng)很好，家長很滿意,，相信下次你會更好,！”而不要說：“你應(yīng)該比這更好?！被蛘哒f：“你這樣已經(jīng)很好,，家長很滿意；如果你再好些,，我會更滿意,。”第一種說法給她一種信心,，后兩種說法使她覺得家長永遠(yuǎn)不滿意,。

4、欣賞與贊美

青春期生長發(fā)育迅速,，身體,、心理、生理處于突變階段,，也是一些行為、習(xí)慣,、性格,、興趣、愛好逐漸形成的關(guān)鍵階段,。作為家長要密切關(guān)注女孩的變化,，并要欣賞她的變化，包括身體上和心理上的一些變化,。比如,，她照鏡子時，可以說“女孩長大了,，知道美了”,，而不是“別臭美了，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)”等等,。

5,、堅(jiān)持原則,，寬容至上

家長在原則性問題上一定要堅(jiān)持，非常嚴(yán)肅地提出自己的觀點(diǎn),。如在與異性交往的時候,，應(yīng)該有一個明確的底線。但是,，對于一些非原則性問題,，允許她去嘗試，如服飾和發(fā)型上,，可能與家長的有出入,，允許她自己選擇。

與青春期男孩的溝通方法

1,、征詢他的意見

遇事向兒子咨詢絕對不代表他可以為所欲為,，但是這確實(shí)意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時候開始你就一直這么做,，這會對他的成長有很大的幫助,。平時要和兒子一起交流，聽聽他們的心聲,，遇事和他們商量,。這種做法會幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽,，他自己也會這樣,。

2、避免讓兒子難堪

有時候,，如果你的兒子對你說或表現(xiàn)出他不想和你交談,，應(yīng)該盡量避免說或做任何可能使他們因?yàn)檫@種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會引起他們的反感并使他們變得冷酷無情,。

3,、接受簡短的回答

身為男孩的家長，當(dāng)問他們問題時得到一個非常簡短的回答,，這一點(diǎn)不足為奇,。如果我們能夠接受這種簡潔的回答，避免刨根問底,，在某個時候,，他們可能會更愿意和我們分享他們的秘密。當(dāng)兒子真想交談時,，他們通常直奔主題,，盡量用最少的字眼，他們希望我們也要簡潔,。

4,、尊重他的隱私

兒子需要家長充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”,。然而，我們常常有意或無意地辜負(fù)了他們的信任,。我們可能會認(rèn)為兒子說的事情很有趣,，但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話，把他們的糗事告訴其他人,。他們的意思是：“一定要保密,！”

5、保持冷靜

如果你焦躁不安,，聲音越來越高,，兒子不會理會你想說什么。迫于無奈,，他可能會留在房間里,。但他會終止談話，把你拒之門外,。

6,、避免打斷兒子說話

沒有比打斷兒子思路不讓其把話講完更能打擊他的交談欲望的了。讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧,，我們大多數(shù)人都犯了這個錯誤,，因?yàn)槲覀兛赡軙X得自己想要得更多或早已預(yù)料到他們會說什么。

雖然現(xiàn)在的男孩大多對高科技產(chǎn)品應(yīng)用自如,，但他們可能會拙于交流,。他們需要你的幫助，例如,，哪怕是再多花幾分鐘,，允許他們完整表達(dá)自己的意思，鼓勵他們?yōu)樽约恨q解,。

7,、避免口舌之爭

要弄清所問的問題是必須回答還是不必回答。例如：對于大多數(shù)青少年來說,，類似“你要去哪兒？”“你什么時候回來,？”“你和誰去,？”這樣的問題是必須回答的，而不是不必回答的,。

在這種情況下,，除非回答問題，否則后果自負(fù),。同樣的道理,，如果問的問題不必要求回答（例如,，今天在學(xué)校怎樣？）,，家長們有必要問之前就聲明,，“你要是不想說就不說?！?/p>

8,、允許提問和產(chǎn)生分歧

倘若父母不讓其子女有不同意見，僅僅因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的,，這是控制過頭的跡象,，會讓孩子緊閉心扉。一旦他們抵制你的問題,，獨(dú)立思考的能力就會被隨之壓制,。那么也就沒有機(jī)會提出質(zhì)疑或各抒己見，交流的可能性急劇下降,，因此使男孩失去和你交流的愿望,。

9、不要把十幾歲的兒子當(dāng)作孩子對待

青少年停止與家長溝通最常見的原因是：他們感覺家長仍然像對待三歲小孩一樣和他們講話,。他們聽夠了“我不是告訴過你嗎,？”這樣的話。許多家長總是不斷訓(xùn)導(dǎo),、提醒,、貶低、訓(xùn)斥或告誡他們,。這只是會使他們感到自己是個失敗者,，內(nèi)疚感與日俱增。