中學(xué)生課堂游戲

1,、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

游戲規(guī)則：7或8個(gè)人一組（通過(guò)分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合）,，以小組為單位,，自行選出自己的組長(zhǎng)，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名,、家鄉(xiāng),、性格、愛(ài)好）,，最后由組長(zhǎng)來(lái)總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況,。（看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色，能讓大家都記住他們的組員）?游戲意義：讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解

2,、“找零錢”

游戲規(guī)則：男生代表1元錢,，女生代表5毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,，由男女生自由組合,，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗,。?游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,，要懂得互相尊重和珍惜。

3、“大風(fēng)吹,，吹大風(fēng)”

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈,，主持人站在圈內(nèi)開(kāi)始喊口令：“大風(fēng)吹，吹大風(fēng),，吹穿白色衣服的??”,，其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動(dòng)，一旦聽(tīng)到吹什么樣的人,，這些人就得立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),，然后進(jìn)行位置互換。（重復(fù)或者站錯(cuò)的都將受到懲罰,，要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目）?游戲意義：一是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,，二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。

4,、“情有千千結(jié)”

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人站在圈外指揮,。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,，聽(tīng)到主持人說(shuō)解散的口令后開(kāi)始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì)叫停,，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人,，保持原地不動(dòng),，重新?tīng)渴帧＞o接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài),。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。

5、“傳遞呼啦圈”

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,，手牽手圍成兩個(gè)大圈,，主持人站在圈外指揮。每個(gè)圈內(nèi)放入一個(gè)呼啦圈,，由主持人宣布開(kāi)始計(jì)時(shí),，看兩個(gè)小組順時(shí)針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開(kāi),。（快的一組即為勝者,，落后的依舊要給予懲罰）游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力。

6、“有錯(cuò)你就說(shuō)”

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,，并排站成兩列,，用手搭前者的后肩。用數(shù)字代替方向（如1代表向左,，2代表向右,，3代表向前，4代表向后）,，由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況,，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意，并大聲對(duì)組員說(shuō)聲：“對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！”?游戲意義：考察大家的方位辨別能力，與此同時(shí)讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,。

7,、“生死與共”

游戲規(guī)則：主持人挑選6對(duì)選手（1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯,，女瘦?。衷诿繉?duì)選手面前的地上鋪開(kāi)1大張報(bào)紙,。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次,。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下,，堅(jiān)持不住者淘汰,。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半，選手站上去,，主持人計(jì)時(shí),，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰,，如此循環(huán),，知道勝者決出。?游戲意義：讓大家知道,，在困難面前要懂得互相支持,、互幫互助的道理。

8,、“撕紙游戲”

游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)大圈坐著,，然后由主持人給每個(gè)人發(fā)一張白紙,。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折,，然后進(jìn)行撕角,。最后睜開(kāi)眼睛將被撕的紙張打開(kāi)，互相對(duì)比下看有什么樣的不同,。游戲意義：讓大家知道,，每個(gè)人都有屬于自己的想法，我們不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人,，人與人之間要少一點(diǎn)誤會(huì),，多一份理解和體諒。

9,、搶凳子

道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算,，即8人擺7張），然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了,，這時(shí)要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了,。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

10,、在報(bào)紙上跳舞

道具：一張報(bào)紙參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：第一輪游戲開(kāi)始,，先由一組在一張報(bào)紙上跳舞,，不可超出報(bào)紙范圍，超出者罰下,，其他依次,；第二輪，將報(bào)紙撕去一半,，再由各組人員在上面跳舞,，超出者罰下；依次比賽,，哪個(gè)組能在最小的報(bào)紙上跳舞不出范圍為贏,。

11、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難,、無(wú)孔不入,、金雞獨(dú)立、狗急跳墻,、東張西望,、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑,、胸有成竹,、雞飛蛋打、低聲下氣),。

12,、結(jié)對(duì)而行

道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上,，主持人喊“開(kāi)始”時(shí),，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝,。本游戲要求參加者的配合默契,。

13、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂(lè),、花參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈,，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳,，當(dāng)鼓停時(shí),，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”,，就要表演節(jié)目,。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳,，節(jié)目依此進(jìn)行,。

中學(xué)生體育游戲

穿梭跑

[目的]培養(yǎng)靈活性和判斷能力。

[準(zhǔn)備]場(chǎng)地一塊,。

[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲,、乙兩隊(duì)，兩隊(duì)前后相距兩米均成一路縱隊(duì)站立,。

游戲開(kāi)始,，乙隊(duì)根據(jù)教師的動(dòng)作，不斷迅速地變換方向和做定位操,。甲隊(duì)隊(duì)員從乙隊(duì)每人中間做曲線穿梭跑,，當(dāng)甲隊(duì)隊(duì)員全部通過(guò)后,，甲乙兩隊(duì)同時(shí)交換任務(wù)。

[規(guī)則]乙隊(duì)隊(duì)員必須根據(jù)教師的動(dòng)作,，做統(tǒng)一操,，不得有意打擊甲隊(duì)隊(duì)員。甲隊(duì)隊(duì)員通過(guò)時(shí),，不得碰觸乙隊(duì)隊(duì)員,，碰一次者負(fù)1分。但如遇到難以通過(guò)時(shí)可稍停片刻,，待機(jī)而動(dòng),，負(fù)分少的隊(duì)員為勝

大魚網(wǎng)

游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力,。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

游戲方法：在場(chǎng)地上畫出一定范圍作“池塘”，由4-6名學(xué)生做“捕魚人”,，其余學(xué)生做“魚”,，分散在“池塘”里。教師發(fā)令后,，“捕魚人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”

被圍住的“魚”就算被捕捉了,。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人”拉手起來(lái)捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完,，或剩少數(shù)“魚”為止,。

游戲規(guī)則：

①“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住,。

②“魚”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑,，但要趁機(jī)從空隙中鉆出去。

③“捕魚人”只能手拉手去圍捕,，不能拉人,、推人

丟球（包）

[目的]提高反應(yīng)和奔跑能力。

[準(zhǔn)備]小球一個(gè),，場(chǎng)地上劃一個(gè)直徑為10米的圓圈,。

[方法]學(xué)生面對(duì)向內(nèi)坐在圓圈上，選1人出來(lái)當(dāng)“丟球人”,。游戲開(kāi)始，“丟球人”在圈外沿逆時(shí)針?lè)较虮寂?，可將球任意丟在圈內(nèi)上學(xué)生背后,，然后繼續(xù)跑，當(dāng)跑到此人位置,，用手輕拍一下其背部,，被拍者為負(fù),。兩人互換位置，被拍者揀起球后游戲繼續(xù)進(jìn)行,。如被拍者發(fā)現(xiàn)了背后有球,，應(yīng)立即起身揀起球追趕“丟球人”，若中途追上“丟球人”,，兩人互換位置,。若跑一圈仍未追上，位置互換,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。

[規(guī)則]鄰人不許暗示，否則罰暗示人當(dāng)“丟球人”,。追趕者用手拍擊上即可M

二人三足

[目的]培養(yǎng)動(dòng)作協(xié)調(diào),、敏捷和相互協(xié)作的能力。

[準(zhǔn)備]布帶子兩條,、小旗子兩面,。在場(chǎng)地上劃出一條起跑線，在距線20米處并排兩面小旗,。

[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，各成兩路縱隊(duì)站在起跑線后。每隊(duì)第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起,，雙臂互相搭肩,，準(zhǔn)備起跑。

游戲開(kāi)始,，教師發(fā)令后,，每隊(duì)第一組立即向前跑進(jìn)，繞過(guò)小旗跑回到起跑線,，把布帶子解開(kāi)交給第二組,，游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次,，最后以先跑完隊(duì)為勝,。

[規(guī)則]必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑,。若中途帶子散開(kāi),，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進(jìn)。

換球接力

[目的]提高奔跑的速度和靈活性,。

[準(zhǔn)備]在地上劃一條線做起跑線,，在線的正前方，每隔6-8米劃一圓圈,，每組2-3個(gè),，劃若干組,。

[方法]把學(xué)生分成4-5人一組，成縱隊(duì)站在起跑線后,，每組第一個(gè)人的前腳踏在起跑線上并拿三個(gè)小球作好比賽準(zhǔn)備,。鳴笛后每組第一個(gè)人前跑并把3個(gè)球依次擺進(jìn)小圓圈內(nèi)，跑回起跑龍?zhí)拙€,。由第二個(gè)人接力跑,，把3個(gè)球拿回交第三個(gè)人去放，直到全組完成,。先完成的組為獲勝,。

[規(guī)則]球必須放定在小圓內(nèi)，如果滾出應(yīng)重新放好,。中途掉球,，撿起來(lái)繼續(xù)比賽

你抓我救

[目的]發(fā)展速度、靈敏和力量,。

[準(zhǔn)備]15-20米正方形場(chǎng)地一塊,。

[方法]選出學(xué)生的1/3做追逐者，其余做被追逐者,，在場(chǎng)地內(nèi),，劃1.5米為直徑的圓圈為禁區(qū)。開(kāi)始后,，追逐者將抓到的被追逐者送到禁區(qū),。沒(méi)被抓到的被追逐者可以設(shè)法避開(kāi)追逐者去營(yíng)救禁區(qū)里的人，以手拍著即可,。

[規(guī)則]追逐者用手拍到即為抓到,。禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開(kāi)

排頭抓排尾

[目的]提高靈活性和奔跑能力。

[方法]學(xué)生排成單行用雙手抱住前面一人的腰部,。教師鳴笛后,，排頭要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力幫助排尾,，不讓排頭捉到,。

[規(guī)則]隊(duì)伍不能被拉斷。排頭觸到排尾時(shí),，即換人做排頭和排尾,，重新開(kāi)始游戲

造型比賽

游戲目的：發(fā)展靈敏和速度素質(zhì)。發(fā)展思維的靈活性和創(chuàng)造性,。

游戲方法：在場(chǎng)地上畫兩條相距15-20米的平行線,，將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-4組。每組平均分配體育器材（小墊子、體操棍,、沙包、跳繩等等）若干件,，由各組自行討論,、設(shè)計(jì)造型的名稱、形狀等,，并決定建構(gòu)造型的先后順序,。聽(tīng)到教師口令后，各組按順序出發(fā)到前方指定地點(diǎn)造型,，以造型主題明確,、形狀美觀而且先做完的小組為優(yōu)勝（見(jiàn)圖）

游戲規(guī)則：必須按小組設(shè)計(jì)的造型構(gòu)建。不得搶跑,，必須第一人到達(dá)起點(diǎn)后,，第二人方可出發(fā)

迎面接力賽

[目的]發(fā)展速度，培養(yǎng)集體主義精神,。

[準(zhǔn)備]場(chǎng)地一塊,，接力棒若干。

[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，各隊(duì)再分成兩組,，相距30米，面對(duì)面成縱隊(duì)站立,，一組排頭持棒站在起跑線后,。教師發(fā)令后，排頭迅速起跑,，將棒交給本隊(duì)另一組排頭,，然后站到排尾，依次進(jìn)行,，每人都跑完一次,，先跑完的隊(duì)為優(yōu)勝。

[規(guī)則]接棒時(shí)不得越出限制線,。棒必須交到手中,，不得拋接，掉棒時(shí)由本人拾起

圓形曲線跑

[目的]提高奔跑能力,。

[準(zhǔn)備]學(xué)生手拉手成圓圈

[方法]學(xué)生用一,、二報(bào)數(shù)的辦法分成甲乙兩組輪流做“障礙物”和做曲線跑。按規(guī)定的圈數(shù)和要求做各種練習(xí),，以時(shí)間最少跑回原位的組為勝,。兩組交替做練習(xí)，可根據(jù)情況不斷變換方法增減難度,。

[規(guī)則]

1．“障礙物”應(yīng)站在圓圈上,。

2．曲線跑者應(yīng)按要求做各種練習(xí),。