游戲規(guī)則:7或8個(gè)人一組(通過分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合),,以小組為單位,,自行選出自己的組長(zhǎng),然后順時(shí)針依次介紹自己(包括姓名,、家鄉(xiāng),、性格、愛好),,最后由組長(zhǎng)來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況,。(看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色,能讓大家都記住他們的組員)?游戲意義:讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解
游戲規(guī)則:男生代表1元錢,,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,,由男女生自由組合,,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗,。?游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,,要懂得互相尊重和珍惜。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈,主持人站在圈內(nèi)開始喊口令:“大風(fēng)吹,,吹大風(fēng),,吹穿白色衣服的??”,其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動(dòng),,一旦聽到吹什么樣的人,,這些人就得立馬反應(yīng)過來,然后進(jìn)行位置互換,。(重復(fù)或者站錯(cuò)的都將受到懲罰,,要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目)?游戲意義:一是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力,。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,,主持人站在圈外指揮,。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,,聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,,大家都得停止運(yùn)動(dòng),,然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),,重新牽手,。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。(最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,,落后的小組則需要受到懲罰,,可集體表演節(jié)目或者派代表表演)游戲意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,,主持人站在圈外指揮,。每個(gè)圈內(nèi)放入一個(gè)呼啦圈,由主持人宣布開始計(jì)時(shí),,看兩個(gè)小組順時(shí)針傳遞速度的快慢,,一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。(快的一組即為勝者,,落后的依舊要給予懲罰)游戲意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,,并排站成兩列,,用手搭前者的后肩。用數(shù)字代替方向(如1代表向左,,2代表向右,,3代表向前,4代表向后),,由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況,犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意,,并大聲對(duì)組員說聲:“對(duì)不起,,我錯(cuò)了!”?游戲意義:考察大家的方位辨別能力,,與此同時(shí)讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,。
游戲規(guī)則:主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì),,男強(qiáng)壯,,女瘦?。衷诿繉?duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙,。主持人講解游戲規(guī)則,,告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,并與助手示范一次,。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,,堅(jiān)持不住者淘汰,。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,選手站上去,,主持人計(jì)時(shí),,數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰,,如此循環(huán),,知道勝者決出。?游戲意義:讓大家知道,,在困難面前要懂得互相支持,、互幫互助的道理。
游戲規(guī)則:大家圍成一個(gè)大圈坐著,,然后由主持人給每個(gè)人發(fā)一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼,,并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折,,然后進(jìn)行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開,,互相對(duì)比下看有什么樣的不同,。游戲意義:讓大家知道,每個(gè)人都有屬于自己的想法,,我們不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人,,人與人之間要少一點(diǎn)誤會(huì),多一份理解和體諒,。
道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),,然后,,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),,當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,,這時(shí)要把凳子減少一張,,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了,。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:一張報(bào)紙參加人員:兩人一組,,可多組參加
游戲規(guī)則:第一輪游戲開始,先由一組在一張報(bào)紙上跳舞,,不可超出報(bào)紙范圍,,超出者罰下,其他依次,;第二輪,,將報(bào)紙撕去一半,再由各組人員在上面跳舞,,超出者罰下,;依次比賽,哪個(gè)組能在最小的報(bào)紙上跳舞不出范圍為贏,。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難,、無孔不入,、金雞獨(dú)立、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹,、雞飛蛋打、低聲下氣),。
道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝,。本游戲要求參加者的配合默契,。
道具:鼓或音樂,、花參加人員:集體
游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,,當(dāng)鼓停時(shí),,花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,,就要表演節(jié)目,。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,,節(jié)目依此進(jìn)行,。
[目的]培養(yǎng)靈活性和判斷能力。
[準(zhǔn)備]場(chǎng)地一塊,。
[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲,、乙兩隊(duì),兩隊(duì)前后相距兩米均成一路縱隊(duì)站立,。
游戲開始,,乙隊(duì)根據(jù)教師的動(dòng)作,不斷迅速地變換方向和做定位操,。甲隊(duì)隊(duì)員從乙隊(duì)每人中間做曲線穿梭跑,,當(dāng)甲隊(duì)隊(duì)員全部通過后,甲乙兩隊(duì)同時(shí)交換任務(wù),。
[規(guī)則]乙隊(duì)隊(duì)員必須根據(jù)教師的動(dòng)作,,做統(tǒng)一操,不得有意打擊甲隊(duì)隊(duì)員,。甲隊(duì)隊(duì)員通過時(shí),,不得碰觸乙隊(duì)隊(duì)員,碰一次者負(fù)1分,。但如遇到難以通過時(shí)可稍停片刻,,待機(jī)而動(dòng),負(fù)分少的隊(duì)員為勝
游戲目的:發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑,、躲閃能力,。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
游戲方法:在場(chǎng)地上畫出一定范圍作“池塘”,,由4-6名學(xué)生做“捕魚人”,,其余學(xué)生做“魚”,分散在“池塘”里。教師發(fā)令后,,“捕魚人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”
被圍住的“魚”就算被捕捉了,。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”,直到把所有的“魚”全捕完,,或剩少數(shù)“魚”為止,。
游戲規(guī)則:
①“魚”不能跑出“池塘”,否則算被捉住,。
②“魚”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑,,但要趁機(jī)從空隙中鉆出去。
③“捕魚人”只能手拉手去圍捕,,不能拉人,、推人
[目的]提高反應(yīng)和奔跑能力。
[準(zhǔn)備]小球一個(gè),,場(chǎng)地上劃一個(gè)直徑為10米的圓圈,。
[方法]學(xué)生面對(duì)向內(nèi)坐在圓圈上,選1人出來當(dāng)“丟球人”,。游戲開始,,“丟球人”在圈外沿逆時(shí)針方向奔跑,可將球任意丟在圈內(nèi)上學(xué)生背后,,然后繼續(xù)跑,,當(dāng)跑到此人位置,用手輕拍一下其背部,,被拍者為負(fù),。兩人互換位置,被拍者揀起球后游戲繼續(xù)進(jìn)行,。如被拍者發(fā)現(xiàn)了背后有球,,應(yīng)立即起身揀起球追趕“丟球人”,若中途追上“丟球人”,,兩人互換位置,。若跑一圈仍未追上,位置互換,,游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
[規(guī)則]鄰人不許暗示,否則罰暗示人當(dāng)“丟球人”,。追趕者用手拍擊上即可M
[目的]培養(yǎng)動(dòng)作協(xié)調(diào),、敏捷和相互協(xié)作的能力。
[準(zhǔn)備]布帶子兩條,、小旗子兩面,。在場(chǎng)地上劃出一條起跑線,在距線20米處并排兩面小旗。
[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),,各成兩路縱隊(duì)站在起跑線后,。每隊(duì)第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起,雙臂互相搭肩,,準(zhǔn)備起跑。
游戲開始,,教師發(fā)令后,,每隊(duì)第一組立即向前跑進(jìn),繞過小旗跑回到起跑線,,把布帶子解開交給第二組,,游戲照上述方法依次進(jìn)行,每人輪流跑一次,,最后以先跑完隊(duì)為勝,。
[規(guī)則]必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑,。若中途帶子散開,,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進(jìn)。
[目的]提高奔跑的速度和靈活性,。
[準(zhǔn)備]在地上劃一條線做起跑線,,在線的正前方,每隔6-8米劃一圓圈,,每組2-3個(gè),,劃若干組。
[方法]把學(xué)生分成4-5人一組,,成縱隊(duì)站在起跑線后,,每組第一個(gè)人的前腳踏在起跑線上并拿三個(gè)小球作好比賽準(zhǔn)備。鳴笛后每組第一個(gè)人前跑并把3個(gè)球依次擺進(jìn)小圓圈內(nèi),,跑回起跑龍?zhí)拙€,。由第二個(gè)人接力跑,把3個(gè)球拿回交第三個(gè)人去放,,直到全組完成,。先完成的組為獲勝。
[規(guī)則]球必須放定在小圓內(nèi),,如果滾出應(yīng)重新放好,。中途掉球,撿起來繼續(xù)比賽
[目的]發(fā)展速度,、靈敏和力量,。
[準(zhǔn)備]15-20米正方形場(chǎng)地一塊。
[方法]選出學(xué)生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,,在場(chǎng)地內(nèi),,劃1.5米為直徑的圓圈為禁區(qū)。開始后,,追逐者將抓到的被追逐者送到禁區(qū),。沒被抓到的被追逐者可以設(shè)法避開追逐者去營(yíng)救禁區(qū)里的人,以手拍著即可,。
[規(guī)則]追逐者用手拍到即為抓到,。禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開
[目的]提高靈活性和奔跑能力。
[方法]學(xué)生排成單行用雙手抱住前面一人的腰部,。教師鳴笛后,,排頭要努力去捉排尾的人,而后半部的人要努力幫助排尾,,不讓排頭捉到,。
[規(guī)則]隊(duì)伍不能被拉斷。排頭觸到排尾時(shí),,即換人做排頭和排尾,,重新開始游戲
游戲目的:發(fā)展靈敏和速度素質(zhì)。發(fā)展思維的靈活性和創(chuàng)造性,。
游戲方法:在場(chǎng)地上畫兩條相距15-20米的平行線,,將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-4組。每組平均分配體育器材(小墊子,、體操棍,、沙包、跳繩等等)若干件,,由各組自行討論,、設(shè)計(jì)造型的名稱、形狀等,,并決定建構(gòu)造型的先后順序,。聽到教師口令后,各組按順序出發(fā)到前方指定地點(diǎn)造型,,以造型主題明確,、形狀美觀而且先做完的小組為優(yōu)勝(見圖)
游戲規(guī)則:必須按小組設(shè)計(jì)的造型構(gòu)建。不得搶跑,,必須第一人到達(dá)起點(diǎn)后,,第二人方可出發(fā)
[目的]發(fā)展速度,培養(yǎng)集體主義精神,。
[準(zhǔn)備]場(chǎng)地一塊,,接力棒若干,。
[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各隊(duì)再分成兩組,,相距30米,,面對(duì)面成縱隊(duì)站立,一組排頭持棒站在起跑線后,。教師發(fā)令后,,排頭迅速起跑,將棒交給本隊(duì)另一組排頭,,然后站到排尾,,依次進(jìn)行,每人都跑完一次,,先跑完的隊(duì)為優(yōu)勝。
[規(guī)則]接棒時(shí)不得越出限制線,。棒必須交到手中,,不得拋接,掉棒時(shí)由本人拾起
[目的]提高奔跑能力,。
[準(zhǔn)備]學(xué)生手拉手成圓圈
[方法]學(xué)生用一,、二報(bào)數(shù)的辦法分成甲乙兩組輪流做“障礙物”和做曲線跑。按規(guī)定的圈數(shù)和要求做各種練習(xí),,以時(shí)間最少跑回原位的組為勝,。兩組交替做練習(xí),可根據(jù)情況不斷變換方法增減難度,。
[規(guī)則]
1.“障礙物”應(yīng)站在圓圈上,。
2.曲線跑者應(yīng)按要求做各種練習(xí)。