ADHD的癥狀

1,、過度活動(dòng)：患兒通常動(dòng)作過多,，容易產(chǎn)生沖動(dòng)和注意力不集中的表現(xiàn),，還有明顯的睡眠不安、喂養(yǎng)困難,?；純旱綄W(xué)齡前期時(shí)，癥狀更加明顯,，通常表現(xiàn)為多動(dòng),、無法安靜地坐著、話多,，且不聽家長及老師指揮,。在課堂上經(jīng)常無法專心聽講，注意力短暫,，如在課堂上經(jīng)常扭來扭去,，甚至在課桌底下鉆來鉆去，以及在課堂上玩鉛筆,、咬指甲等,。患兒在家無法安靜的做作業(yè),，常難以按時(shí)完成作業(yè),。

2、注意力不集中：主要表現(xiàn)為患兒主動(dòng)的注意力功能明顯減退,，對(duì)于無關(guān)的事情產(chǎn)生過分關(guān)注,，如上課時(shí)無法專心聽講，經(jīng)常分散注意力,，做事情不能有始有終,。對(duì)有計(jì)劃性的事情產(chǎn)生厭煩，出現(xiàn)逃避的現(xiàn)象,，經(jīng)常出現(xiàn)忘記帶東西的現(xiàn)象,。

3、情緒不穩(wěn)：患兒會(huì)出現(xiàn)明顯的情緒不穩(wěn),，表現(xiàn)為脾氣比較差,、沖動(dòng)性強(qiáng)、缺乏克制力,、容易激惹沖動(dòng),，易惹事，與家長和老師相處較差,。

4,、學(xué)習(xí)困難：多數(shù)患兒的智力通常比較正常或者接近正常,，但由于多動(dòng),、注意力不集中,，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

5,、其他癥狀：部分患兒會(huì)合并有抽動(dòng)癥，或者合并一些行為問題以及認(rèn)知障礙,，表現(xiàn)為不自主的身體抽動(dòng),，或暴發(fā)性發(fā)聲等。

ADHD會(huì)自言自語嗎

注意缺陷多動(dòng)障礙患者的自言自語可能是正常的,。因?yàn)樽⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙的核心癥狀之一是過度活躍的神經(jīng)活動(dòng)，這可能導(dǎo)致思維過程不連貫,，進(jìn)而表現(xiàn)為自言自語的行為,。在某些情況下，患者可能通過自言自語來模擬社交互動(dòng),，滿足自己的社交需求,。

ADHD會(huì)失眠嗎

多動(dòng)癥（ADHD）兒童常常會(huì)經(jīng)歷入睡困難，這可能是因?yàn)樗麄兊拇竽X處于高度活躍狀態(tài),，難以安靜下來進(jìn)入睡眠,。這種入睡困難不僅影響到孩子的睡眠質(zhì)量，還可能導(dǎo)致第二天精力不足,、注意力更難集中,，從而形成一個(gè)惡性循環(huán)。

多動(dòng)癥兒童為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難

1,、注意力不集中

多動(dòng)癥兒童往往難以長時(shí)間專注于學(xué)習(xí)任務(wù),，容易分心。這種不集中的注意力會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)效果,。

2,、沖動(dòng)控制障礙

這類兒童通常難以控制自己的沖動(dòng)，可能會(huì)在課堂上隨意插話或離開座位,，這不僅干擾了自己的學(xué)習(xí),，還可能影響其他同學(xué)。

3,、記憶力受影響

由于注意力分散,，多動(dòng)癥兒童的短期記憶力可能受到影響，導(dǎo)致他們難以記住新學(xué)的知識(shí),。

4,、情緒波動(dòng)

多動(dòng)癥兒童可能伴有情緒波動(dòng)，這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心,。

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