一、兒童幾歲學(xué)水彩畫合適

三歲前是涂鴉,，三歲后就可以開始畫畫了,。

畫畫真的可以鍛煉孩子的專注力,，不過如果孩子自己沒有興趣也不要強(qiáng)迫孩子去學(xué),。只要能抓住筆就可以畫，由隨意畫開始，素描是扎實(shí)的基本功,。讓孩子自己來選擇,，看他（她）喜歡國(guó)畫還是油畫或是別的，孩子喜歡的即是最好的,。

二,、兒童學(xué)習(xí)水彩畫的好處

1、可以放空心靈

兒童水粉畫能給兒童一個(gè)更加自由,、寬廣的色彩表現(xiàn)空間,。或艷麗,、柔潤(rùn),、明亮、渾厚,。在使用水調(diào)合水粉顏料繪制時(shí),，還能讓兒童有一種不能自主控制、意外生成的特別美麗色彩驚奇,。兒童水粉畫之所以吸引兒童,，就是它的變幻莫測(cè)、就是它的色彩繽紛,?！耙环玫膬和郛嬀褪且皇變?yōu)美的歌，一段滿含童趣的故事,，它不但能感染兒童,，還能讓成年人找回那久違的童真?！?/p>

2,、激發(fā)創(chuàng)作與創(chuàng)新

兒童水粉畫教學(xué)的最高層次就是要激發(fā)學(xué)生能舉一反三。水粉畫是一種畫種,，也是一種繪畫語言,。教學(xué)的高境界就是“授人與魚”，教師只有引導(dǎo)學(xué)生在掌握水粉畫的表現(xiàn)方法后,，能獨(dú)立進(jìn)行繪畫創(chuàng)作表現(xiàn),，有用兒童的視角去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，并能水粉畫的形式表現(xiàn)出來,，達(dá)到舉一反三的目的,。這是兒童水粉畫教學(xué)的最高境界。

3,、培養(yǎng)個(gè)性與感性

個(gè)性和感覺是兩個(gè)方面,，個(gè)性是區(qū)別于他人的獨(dú)特的風(fēng)格,，主要指繪畫表現(xiàn)形式、內(nèi)容等方面與眾不同;感覺則是兒童對(duì)色彩的獨(dú)特的理解能力,。兒童水粉畫教學(xué)的較高境界就是引導(dǎo)學(xué)生在掌握水粉畫的基本表現(xiàn)方法及色彩基本規(guī)律后,，能用自己的獨(dú)特的色彩感覺表現(xiàn)美麗的世界。

4,、培養(yǎng)色彩感覺

色彩對(duì)于兒童來說既是美術(shù)學(xué)習(xí)的一部分,，也是美術(shù)學(xué)習(xí)的興奮劑。他們對(duì)各種鮮艷美麗的色彩充滿著強(qiáng)烈的喜愛與好奇,，從幼兒開始他們就已經(jīng)接觸各種色彩,，只是油畫棒、水彩筆,、橡皮泥等繪畫工具材料的色彩都是現(xiàn)成的,，只要憑自己的喜好任意選用就是了。

三,、畫水彩畫需要哪些工具

1,、透明水彩顏料：我們可以購(gòu)置的顏料品牌非常多，但無論是哪種品牌的顏料,，都可以同時(shí)配合著使用,。如果開始就購(gòu)置大量的多種顏料，反而容易混淆而無法確定該使用的顏色,，而且有的顏色暫時(shí)不一定會(huì)使用。所以最好熟悉一段時(shí)間后,，再慢慢添加需要的顏色,。

2、調(diào)色盤：鋁制和塑料調(diào)色盤比較輕,、方便攜帶,，但考慮到用壽命，最好選擇稍微重一點(diǎn)但結(jié)實(shí)的調(diào)色盤（如鐵制的）,。

3,、畫筆：在畫水彩畫的過程中，主要會(huì)使用到使用了兩種畫筆,，一種筆可用于大面積涂刷水和顏料,，另一種是尖端的畫筆。只要配備了這兩種筆,，就可以嘗試各種繪圖技法,。

4、留白膠：通常會(huì)將不上色或留白的部分先涂抹留白膠,。留白膠是干燥后可以拭起剝?nèi)サ奶厥庖后w,。

5,、定畫液：紫外線會(huì)使顏料褪色或畫紙變黃,，日常生活中的裝飾畫涂上定畫液后,，可以起到防氧化作用,，能延長(zhǎng)畫稿的保存時(shí)間。但是上了這種定畫液后,，就不能再添筆作畫了。

6,、噴霧器：這種工具用來為畫紙及調(diào)色盤中增添濕氣或者表現(xiàn)材質(zhì)感。

7,、鑷子：鑷子用來拾起紙上的筆毛,，如果使用筆尖處理，會(huì)破壞顏料的涂覆效果,。

8、畫架：主要在戶外寫生時(shí)使用,。 相機(jī)的三腳架或者自制的器材都可以作為畫架,，當(dāng)然市面上也有專用畫架，最大的優(yōu)點(diǎn)是可以調(diào)整角度,。