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六一活動方案如何策劃,?教你做出適合不同年齡的六一活動策劃方案

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摘要:國際兒童節(jié)定于每年的6月1日,。節(jié)日創(chuàng)立最初的目的是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,,以及保障兒童權利,。如今,兒童已經(jīng)成為全世界眾多國家兒童共同的歡樂節(jié)日,。在這一天我們都要舉行眾多慶祝六一的活動,,那么你知道怎樣策劃六一活動方案嗎?下面就和小編一起來了解下詳細知識吧。

小學慶六一活動方案

一,、活動時間:XXXX年6月1日,。

二、活動地點:XXX,。

三,、活動主題:XXXXXXXX。

四,、活動組織:

總 策 劃:XXX

副總策劃:XX

執(zhí)行策劃:XX

項目負責:

XX:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等。

XX:獎品的準備,、頒發(fā)等,。

XX:攝像、錄像,。

XX:音響,、節(jié)目背景音樂播放。

XX:校園安全,、學生安全,。

五、活動內(nèi)容:

以反映小學素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,,提倡大膽創(chuàng)新,,活潑新穎。

A,、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱,、合唱、舞蹈,、歌伴舞等,。

②曲藝類:相聲、小品,、魔術,、武術、課本劇,、英語劇等,。

③語言類:詩朗誦、三句半等,。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞,、歌伴舞,、課本劇、英語劇為主,,其他節(jié)目在評選時降格,。

B、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,,由XXX負責,,統(tǒng)籌安排所負責的節(jié)目。要求每個班級準備至少一個節(jié)目,。

C,、節(jié)目評獎:

由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,,根據(jù)得分的多少為序,,評出一、二,、三等獎,。

幼兒園六一親子活動方案

活動目標:

1,、通過活動,,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式,,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3、增進親子感情交流,,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,,加深家園情、師生情,,親子情,。

活動準備:各游戲道具、獎品,,班級布置,。

活動內(nèi)容:

一、幼兒表演

二,、互動親子游戲

活動過程:

一,、幼兒表演:

1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2,、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學?!罚?span>全班幼兒)

4,、舞蹈:《健康歌》(全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》(全班幼兒

6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7,、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲:

方案:以家庭為單位,,每4個家庭為一組,。

1、游戲名稱:《親子二人行》

準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長面對面,,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,,幼兒與家長必須始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)

準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點到終點,,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,,再返回起點,,最快者為勝。

4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準備:大紙箱若干,。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點,。

5,、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點,。中國好幼師 微信號:qq23419676

6,、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,,最快者為勝,。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備:氣球若干,,小禮品,。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物,。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組)

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