一,、STEAM玩具是什么

STEAM玩具是基于STEAM教育理念形成的一種教學(xué)玩具,，STEAM玩具的STEAM并不是“蒸汽”的意思，而是五個單詞的縮寫：Science（科學(xué)）,、Technology（技術(shù)）,、Engineering（工程）、Arts （藝術(shù)）,、 Maths（數(shù)學(xué)）,，現(xiàn)如今，STEAM教育理念非?；鸨?，國內(nèi)外玩具廠商推出各種STEAM玩具產(chǎn)品來迎合市場需求。

二,、steam教育玩具市場前景怎么樣

STEAM教育玩具簡稱STEAM玩具,，是基于STEAM教育理念衍生的教學(xué)玩具，隨著STEAM教育在國內(nèi)熱度持續(xù)走高,，不少玩具廠商也在積極布局,，拓展新的STEAM玩具產(chǎn)品。相較于傳統(tǒng)玩具,，STEAM玩具具有更廣闊的市場前景,，這主要是因為STEAM玩具不僅僅是玩具，而是玩具產(chǎn)品與教育文化相結(jié)合的產(chǎn)物,，產(chǎn)品附加值更高,；并且STEAM玩具的出現(xiàn)，迎合了幼兒思維啟蒙教育的需求,，是玩具與教育產(chǎn)業(yè)的一個結(jié)合點,，更符合現(xiàn)在家長對孩子成長的要求。在“雙減”政策落地實施的大背景下,，新一代年輕父母對孩子科學(xué)啟蒙教育的重視程度不斷提高,，主打益智啟蒙、寓教于樂,、提升兒童多元能力的STEAM玩具呈持續(xù)熱銷趨勢,，為行業(yè)發(fā)展打開新空間。如果您也想給孩子購買STEAM玩具,，可以先來了解一下STEAM玩具十大品牌,。

三、可編程玩具怎么玩

可編程玩具是STEAM玩具的一種,，其目的并不是讓孩子寫代碼,，而是掌握“編程思維”?？删幊掏婢叩姆N類眾多,，不同玩具的玩法也有所不同，一般在購買時會提供繪本或視頻教程教孩子怎么玩,，以常見的可編程玩具機器人為例,，它的玩法是：1、將編程板與控制臺鏈接,，打開機器人和編程塔的開關(guān),。2、在編程板上隨意放上程序塊（程序塊里不僅有前進(jìn)和后退,，還有原地左轉(zhuǎn)彎和原地右轉(zhuǎn)彎,，角度和參數(shù)程序塊，以及音樂程序塊和跳舞程序塊,。）3,、按下開始鍵，機器人就可以做出相應(yīng)動作了,。4,、熟悉后就可以開始進(jìn)階玩法了，將地圖拿出來,，為可編程玩具機器人設(shè)計路線,，然后放上相應(yīng)的程序塊，讓機器人按照指令前進(jìn),，達(dá)到目的地,，還可以加入音樂和跳舞程序塊，讓機器人進(jìn)行表演,。5,、最后，等孩子玩得更加熟練了,，還可以利用帶角度程序塊,、循環(huán)程序塊,、數(shù)字程序塊等一起來配合作畫。

四,、教學(xué)玩具有哪些種類

STEAM玩具兼具教學(xué)和娛樂功能,，也稱教學(xué)玩具，它的種類眾多,，大致可分為七大類：1,、體育類：幼兒通過操作玩具，可以促進(jìn)動作的發(fā)展,，提高身體協(xié)調(diào)性,，增強體質(zhì)，達(dá)到健康發(fā)展,。2,、角色類：幼兒通過使用玩具可以扮演各種角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活中的不同活動,。3,、科學(xué)類：幼兒在科學(xué)探索中所使用的玩具，在幼兒科學(xué)活動中具有不可忽視的作用,。4,、建構(gòu)類：幼兒在建筑，構(gòu)造活動中所使用的玩具,，是幼兒利用各種不同建構(gòu)玩具創(chuàng)造性地構(gòu)造物體或建筑物,，實現(xiàn)對周圍現(xiàn)實生活的反映。5,、益智類：幼兒在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具,，幼兒通過與玩具的互動，使抽象的概念學(xué)習(xí)情趣化,，形象化,，易于幼兒獲得知識，發(fā)展智力,。6,、表演類：幼兒在演奏樂曲，舞蹈,，朗誦詩歌,，講述故事的時候，直接借助技術(shù)設(shè)備并運用聲音,，表情,，動作公開再現(xiàn)作品，創(chuàng)設(shè)作品過程中所使用的玩具。7,、美勞類：幼兒利用美術(shù)創(chuàng)作來描繪或塑造物體形象,，反映周圍生活和表達(dá)情感時所使用的玩具。