對周邊環(huán)境適應(yīng)問題

當(dāng)來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境時(shí)，一直對這個(gè)陌生環(huán)境保持距離,，不愿去適應(yīng),。會產(chǎn)生情緒障礙，注意力不集中等,。

人際交往方面的問題

和別人缺乏交流,，就算與別人交往，也是唯我獨(dú)尊,，不會諒解別人,；在困難面前，也是知難而退,。

依賴心理

主要表現(xiàn)在對環(huán)境,、家人的依賴，其次表現(xiàn)在有自責(zé)傾向,。當(dāng)被家人或他人說幾句后,，就會感覺沒人再愛他，他失去了所有愛,。

意志障礙

意志力薄弱,，不論說話、做事都經(jīng)不起外界的打擊,，遇到問題困難,，智慧一昧的逃避。

厭學(xué)與逃學(xué)問題

對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，上課不聽講,，不做作業(yè)。一些成績好的孩子由于心理承受力小,，一旦別人超過了自己或自己目標(biāo)未達(dá)到,，就會產(chǎn)生厭學(xué)心理。

學(xué)習(xí)方面的問題

現(xiàn)在孩子的心理問題大都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過重才造成的?，F(xiàn)在無論是誰,，都很看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，增加了孩子的負(fù)擔(dān),。

多陪伴,，善傾聽

Maigoo小編認(rèn)為,，此時(shí)需要家長多一些對孩子的關(guān)心，多傾聽孩子,，這是很有必要的,。孩子的開心、快樂,，或者是和朋友的小矛盾,，甚至是心情好不好，遇到什么事沒有,，這都是孩子想要和家長表達(dá)的,。

正確價(jià)值觀人生觀的梳理

孩子的世界很單純，同時(shí)也很容易被周圍因素影響,，所以需要家長教孩子怎么分辨是非,。不要善惡不分，也不要有攀比之風(fēng),，更要有正確的三觀,。

注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

家長要引導(dǎo)孩子在良性的學(xué)習(xí)中慢慢找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣的習(xí)慣養(yǎng)成,，是對未來的中學(xué)階段,、大學(xué)階段，乃至整個(gè)人生都是有很重要的影響的,。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好

要引導(dǎo)孩子找到真正喜愛的興趣愛好,，而并不是當(dāng)孩子展現(xiàn)出某一方面的愛好是，去阻止,。

增長孩子見識

周末和假期,，給孩子安排一定的課外活動，來增長孩子的見識,。比如旅游,、參觀、學(xué)習(xí)等,，新鮮的人和事物,，一定可以增長孩子的見識。

學(xué)習(xí)沒興趣

學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,，出現(xiàn)心理疲勞,，如思維遲鈍，情緒壓抑,，易煩躁等不健康心理,。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

沒有目標(biāo)

學(xué)生們沒有目標(biāo),，就不知道為什么要學(xué)習(xí)，要學(xué)什么,，為誰學(xué)習(xí),。這個(gè)問題源自家人生活處事隨意懶散，在生活中本身就缺少短期目標(biāo)和長期目標(biāo),。

缺少自制力

注意時(shí)間短,，穩(wěn)定性差，導(dǎo)致上課不專心聽課,。必須注重學(xué)生注意力的培養(yǎng),，才能使學(xué)生具有良好注意品質(zhì)。

厭學(xué)心理

如果學(xué)生處于一個(gè)嚴(yán)厲的家庭環(huán)境,，家長的高壓政策容易引起孩子的反抗,，這種反抗可能引起孩子的厭學(xué)心理，甚者影響孩子的自信心,。

青春期叛逆

不再聽取父母的想法,，總認(rèn)為自己的是對的，越是對他們管教,，他們就越叛逆,。作為家長和老師，一定要了解這些變化的存在,，做到心中有數(shù),，及時(shí)的正確引導(dǎo)。

溝通困難

家長的思想仍然停留在對待小孩子的狀態(tài),，總是要求孩子該怎么做,，忽略了孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，引發(fā)許多的分歧,。

異性好感

青春期早期開始,，孩子開始關(guān)注著裝和外貌。家長和老師要通情達(dá)理,，理解孩子變化,，懂得孩子需求，能從容對待孩子的變化并給予正確的建議,。

厭學(xué)心理

學(xué)習(xí)動力不足,感到學(xué)習(xí)沒勁,喪失上進(jìn)的信心,把學(xué)習(xí)視為苦差事,上課懶得開課本,作業(yè)不能獨(dú)立完成,盼望著早點(diǎn)畢業(yè)以求解脫,。家長和老師要正確引導(dǎo)，盡早解決,。

考試焦慮

很多高中生對考試具有明顯的焦慮癥狀,。據(jù)maigoo小編了解，大部分的壓力來源都是源于自身的不自信,，每天暗示自己是最棒的,，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，可以和家人朋友出去爬山運(yùn)動散心。多和家人,、老師,、朋友交談。一定要堅(jiān)持住,，千萬不能放棄,。

要摸清底細(xì)

中學(xué)生早戀情況比較復(fù)雜，有的是單相思,，有的只是比較玩得來的朋友,，有的戀愛多時(shí)，家長和教師在平時(shí)的工作中多多觀察,，掌握準(zhǔn)確的信息,，摸清學(xué)生的底細(xì)，在處理問題時(shí)做到心中有數(shù),。

要針對情況

應(yīng)給予正確的引導(dǎo),，對其進(jìn)行性道德教育。要疏導(dǎo)他們明智的對待自己,，理智的對待他人,。把精力放在求知識、學(xué)本領(lǐng)上,，并懂得兩性的道德和規(guī)范,。

要善于洞察

了解學(xué)生，才能有針對性地做好引導(dǎo)教育工作,。多和學(xué)生接觸,，利用課余，課外活動或集體活動的時(shí)間觀察學(xué)生的行動,，和他們交談發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的早戀有種種跡象,。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確

沒有了教師和父母的指導(dǎo)，就失去了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。別人考什么證參加什么培訓(xùn)班,，在缺乏自己獨(dú)立的思考和判斷下，盲目跟風(fēng),。脫離了自身的實(shí)際情況,，樹立了大而空的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

缺乏積極主動的學(xué)習(xí)心態(tài),，表現(xiàn)在遇到上課老師點(diǎn)名的課就去聽,，課后就是玩游戲、聽歌等。對實(shí)踐課程不予以重視,，不太注重自己能力的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

大學(xué)的學(xué)習(xí)更加注重獨(dú)立思考和勤于思考的精神，而不是上課聽聽做下筆記,、考前死記硬背,。強(qiáng)調(diào)思考對學(xué)習(xí)的重要性。沒有獨(dú)立的思考,，就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的學(xué)習(xí),、經(jīng)濟(jì)等方面的條件是不同的,，作何選擇都不應(yīng)“以眾“，一切要從實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自己的條件,，認(rèn)清自己的優(yōu)勢與劣勢，才能做出理性的抉擇,?？佳校窟€是就業(yè),？聽起來,，這好象是兩個(gè)問題。但仔細(xì)想想,，它其實(shí)只是一個(gè)問題,，只是一個(gè)問題的兩個(gè)方面：如何規(guī)劃自己，并選擇哪條路來度過你人生中的某個(gè)階段,，以達(dá)到成功的彼岸,。

①切合實(shí)際不盲目跟風(fēng)

②工作中勿忘提升自己

③工作經(jīng)驗(yàn)比證書更重要

④擺正心態(tài)為將來負(fù)責(zé)