高中生厭學(xué)心理

厭學(xué)是高中生對(duì)學(xué)校的生活失去興趣,，產(chǎn)生厭倦情緒，持冷漠態(tài)度等心理狀態(tài)及其在行動(dòng)中的不良表現(xiàn)方式,。厭學(xué)的高中生在有很多,他們表現(xiàn)為學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,感到學(xué)習(xí)沒勁,喪失上進(jìn)的信心,把學(xué)習(xí)視為苦差事,上課懶得開課本,作業(yè)不能獨(dú)立完成,盼望著早點(diǎn)畢業(yè)以求解脫,部分學(xué)生最終輟學(xué)流失,，厭學(xué)心理是一個(gè)很嚴(yán)重的情節(jié)，要盡早解決高中生厭學(xué)心理,。

高中生考試焦慮

高中生考試焦慮是一種很復(fù)雜的心理現(xiàn)象,。它是由一定的應(yīng)考情境引起，以擔(dān)心為基本特征,，以防御或逃避為行為方式,，受個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)、人格因素和其他身心因素制約的考試時(shí)常見的一種心理現(xiàn)象,。在高中生中,對(duì)考試具有明顯的焦慮癥狀約占11.18%,。嚴(yán)重的考試焦慮不僅對(duì)學(xué)習(xí)具有極大的危害,對(duì)中學(xué)生的身心健康也造成潛在威脅。

1.每天告訴自己是最棒的

其實(shí)大部分的壓力來源都是源于自身的不自信,，沒有信心能夠完成自己的目標(biāo),，家長的期望，以及太過于在意老師的認(rèn)可、同學(xué)之間的對(duì)比等原因,。其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤的,，要及時(shí)的糾正！太過于在意無關(guān)緊要的東西就會(huì)讓人忽略了真正重要的東西,！如果把這些精力放在專心學(xué)習(xí)上,，成果會(huì)很好的！所以每天對(duì)著鏡子告訴自己：我是最棒的,！這樣可以讓我們忽略掉由于不自信產(chǎn)生的負(fù)面情緒哦,！

2.找空余時(shí)間泄壓

在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了讓自己的身體與精神休息,！在周末放假時(shí)可以幾個(gè)同學(xué)一起相約去爬山,，享受享受爬到山頂、出出汗之后的輕松,；可以一起騎著單車,，享受享受風(fēng)兒拂過臉龐的輕柔；也可以去打打球,，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),，暢快淋漓的抒發(fā)抒發(fā)情緒！不管怎樣泄壓都別忘了主意身體,！

3.多和家人,、老師、朋友交談

考大學(xué)是很重要的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),，雖然不是必然決定人生之路,，但是也會(huì)決定著以后人生道路上所交的朋友！時(shí)間不多,，同學(xué)們要么越想越急加緊學(xué)習(xí),、要么就無所謂了，自暴自棄,！這樣會(huì)讓自己的神經(jīng)緊繃著,，不可取。多和家人,、朋友、老師們交談交談,，詢問老師自己的不足之處該怎樣彌補(bǔ),，和朋友們交流交流關(guān)于高考的看法，和家人們說說自己的現(xiàn)狀,！這樣自己也會(huì)舒服很多哦,！

4.不要自暴自棄

這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持住，千萬不能放棄,！什么無所謂考什么學(xué)校,，本科?？贫家粯樱瑢W(xué)歷本來就不重要等等這些思想一定不要有,！人一生的路很長,，要想清楚自己要走什么路，不要隨波逐流,，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)勇敢去奮斗,！

處理高中生早戀策略

1.要摸清底細(xì)，心中有數(shù),。

中學(xué)生早戀情況比較復(fù)雜,。有的是長期共同協(xié)作互生愛慕，雙雙墜入愛河;有的是表面看似親密,，往來密切,，狀似戀愛，其實(shí)只是普通的朋友關(guān)系;有的是一頭熱,，屬單相思;有是則是表面往來甚少,，關(guān)系一般，其實(shí)已戀愛多時(shí),，一直搞的都是地下活動(dòng);還有的甚至缺乏自控,，已出現(xiàn)越軌行為，還沒有人知道,。這就求教師在平時(shí)的工作中多多觀察,，掌握準(zhǔn)確的信息，摸清學(xué)生的底細(xì),，在處理問題時(shí)做到心中有數(shù),。

2.要針對(duì)情況，區(qū)別對(duì)待,，制定不同的教育方針,。

對(duì)表面看似親密，往來密切,，狀似戀愛,，其實(shí)只是普通的朋友關(guān)系，我們應(yīng)大力提倡,，不能捕風(fēng)捉影,，破壞學(xué)生之間原有的和諧氣氛。對(duì)于有越軌行為的學(xué)生,，要明確指出這是不道德的行為,，對(duì)人對(duì)已都有危害。并要求他們立即改正，絕不允許重犯,。

對(duì)于其余的情況應(yīng)給予正確的引導(dǎo),，對(duì)其進(jìn)行性道德教育。要疏導(dǎo)他們明智的對(duì)待自己,，理智的對(duì)待他人,。把精力放在求知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)上,，并懂得兩性的道德和規(guī)范,。切忌形成對(duì)立情緒，否則一切教育都將是徒勞,。

3.要善于洞察學(xué)生的心理,、思想狀況。

了解學(xué)生,，才能有針對(duì)性地做好引導(dǎo)教育工作,。多和學(xué)生接觸，利用課余,，課外活動(dòng)或集體活動(dòng)的時(shí)間觀察學(xué)生的行動(dòng),，和他們交談發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的早戀有種種跡象，比如：上課變得不專心聽講,，通過互借書籍傳遞約會(huì)信息;變得愛打扮,，講究穿戴，以次引起對(duì)方注意,、好感;喜歡看言情小說;學(xué)習(xí)成績明顯下降;在異性面前大聲講話,、吵鬧，作惡作劇等吸引對(duì)方……了解了學(xué)生早戀的情況,，才能開始采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)他們加以教育,。