陶藝diy有什么好處

1,、說到陶藝不得不說的就是拉坯，這也是大家比較熟悉的一種陶藝形式,。拉坯能夠鍛煉你的專注度,，也能夠鍛煉你的手腳眼的協(xié)調(diào)能力，眼看手拉,，再加上腳上的速度控制,。三點合一才能制作出完美的陶瓷坯體。

2,、提高你的耐心。做陶藝是一項急不來的工作,，每個步驟都要非常精確,，才能保證成品的完美。這也就是為什么手工制作的陶藝作品如此昂貴的原因,?？雌饋砗唵蔚臇|西，在制作過程中可能會出現(xiàn)各種各樣的問題,。

3,、提高你的生活品味。陶瓷制品可以精美也可以古樸,，根據(jù)不同的審美愛好,，可以選擇不同的陶瓷作品。陶藝可以制作很多東西,，不管是雕塑還是生活用器都可以制作,。在不知不覺中提高你對生活的要求和品味。這些小東西看起來不起眼，卻在潛移默化中起著作用,。

4,、鍛煉你的造型或者抽象能力。想要做出來有個性的陶藝作品,，首先你需要注意你的造型能力,。你想要是抽象的效果還是具象的效果。這些都是你需要考慮和準(zhǔn)備的問題,，在做之前,，你需要花大量的精力去考究自己作品的形象，在不知不覺中你的造型能力就提高了,。

5,、增添生活情趣。在閑暇時刻進行陶藝創(chuàng)作是一件很令人開心的事情,。陶藝的手工壺和手工公道質(zhì)樸又有個性,，能給你的閑暇時刻增添很多情趣。

開展陶藝課的好處

1,、陶藝可以提高學(xué)生審美能力

培養(yǎng)學(xué)生愛美,，包括感受美、理解美,、鑒賞美和表現(xiàn)美,，這一切都需要審美意識的支撐。但這不是人人都等同的,，在開展陶藝教育教學(xué)中,，發(fā)現(xiàn)通過創(chuàng)造陶藝形態(tài)的過程中，可以不斷提高學(xué)生的審美素質(zhì),。

“玩泥”使學(xué)生受教于其中,，美育于其中，也樂在其中,?？墒顾麄兲岣邉?chuàng)造美和欣賞美的意識。陶藝使學(xué)生在津津樂道和制作陶藝的陶趣中,，得到滋長享受美而又陶冶美的心靈與情操,。

2、陶藝可以鍛煉學(xué)生的綜合能力

陶藝教學(xué)不僅僅只是做陶技能的發(fā)展,，而是語言,、創(chuàng)造力、動手,、想象,、觀察等一切能力的全面培養(yǎng)和發(fā)展，是對學(xué)生綜合能力的冶煉。學(xué)生在作品制作中,，不是單一的模仿,，而會有自己的思考，如做泥人有喜,、怒,、哀、樂,，做動物有兇猛,、溫柔，這是學(xué)生細(xì)致入微的觀察,，才使創(chuàng)造有了保證,，這是觀察能力、創(chuàng)造能力得到了促進,。

3,、陶藝對學(xué)生創(chuàng)造意識的陶冶有著積極的作用

當(dāng)學(xué)生在用泥巴制作陶藝時，手腦并用,，促進了左右腦的細(xì)胞活動,，對開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力起到很好的作用。只有鍛煉其雙手,，才能啟迪其心智,，促進藝術(shù)發(fā)展，雙手活動是思維產(chǎn)生的源泉,。泥塑活動正好為學(xué)生提供了動手活動的機會,，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力提供了很好的條件。

實踐過程中,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會泥塑技能時,，總會留有創(chuàng)造的余地給學(xué)生。在制作中,，許多學(xué)生不滿足泥塑的簡單制作、模仿,，他們會自己制作出一些新形象,，盡情地表現(xiàn)自己對客觀世界的生動聯(lián)想。

4,、陶藝能活躍學(xué)生思維,，起到觸類旁通的作用

栩栩如生的泥塑作品，具有邏輯嚴(yán)密的特點,，又兼具變通靈活的特點,，極有利于訓(xùn)練學(xué)生的邏輯性和變通性。陶藝作為一種教育載體，促進學(xué)生手腦并用,，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，蘊藏著非常大的教育潛能。有些學(xué)生經(jīng)過制作陶藝,，大大提高了形象思維的能力,，在美術(shù)繪畫作品中也體現(xiàn)出了形象的準(zhǔn)確性、夸張性和優(yōu)美性,。